Предметная неделя гуманитарного цикла

В проведении методической недели приняли активное участие учителя русского языка и литературы, истории и иностранного языка, ученики. Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Учителя интересно, разнообразно, нетрадиционно определили форму участия в предметной неделе.

Педагогами были выбраны формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач недели и заявленной темы: открытые уроки, внеклассные мероприятия, которые позволили привлечь к активной творческой деятельности учителей и классных руководителей, организовать продуктивное взаимодействие учителей и учащихся.

Предметная неделя учителей гуманитарного цикла прошла в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом ее проведения. Каждый день недели был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками.

Мероприятия проводились согласно разработанному плану, в котором отразились различные формы и методы учебной деятельности.

План проведения Недели ШМО гуманитарного цикла

Дата	Мероприятие	Класс	Урок	Ответственный
14 февраля	День 1.
	1. Открытие Недели ШМО	3-11
	2. Выставка рисунков «По страницам любимых книг»	6-8		Коваленко Н. Н., учащиеся.
	3. Интеллектуальная викторина по русскому языку и литературе «Своя игра»	8 «Б»		Коваленко Н. Н.
15 февраля	День 2.
	1. Фотовыставка «Рядом с Чеховым»	6-9		Коваленко Н. Н., учащиеся.
	2. Урок-игра «Путешествие в страну «Фразеология»	7 «А»	3	Хибатуллина Н.В.
	3. Круглый стол «Права и обязанности по конституции»	10	4	Казаченко Т.А.
	4. Урок-игра «Путешествие в страну «Фразеология»	7 «Б»	4	Хибатуллина Н.В.
	5. Урок-квест “Funny English”	3 «А»	6	Котова О.В.
	6. Урок-квест “Funny English”	3 «Б»	7	Котова О.В.
	7. Урок мужества «Пионеры-герои»	7 «А»	8	Ельникова Е.И.
16 февраля	День 3.
	1. Интеллектуальная игра «Путешествие по стране Русский язык»	6 «А»	2	Коваленко Н. Н.
	2. Урок-викторина по теме «Труд-основа жизни»	6 «А»	6	Ходько А.Д.
	3. Урок мужества «Афганистан – ты в памяти моей»	5 «А»	7	Казаченко Т.А.
	4. Урок-викторина по английскому языку в формате «Своя игра»	11	7	Котова О.В.
	5. Школьный этап конкурса «Живая классика»	5-11	8	Учителя русского языка
17 февраля	День 4.
	1. Игра «Кто хочет стать миллионером»	5 «Б»	1	Забарина О.С.
	2. Урок - интерактивная игра “The World of English”	4 «Б»	3	Котова О.В.
	3. «Мастера словесности». Игра по русскому языку и литературе»	9 «А»	4	Коваленко Н. Н.
	4. «Мастера словесности». Игра по русскому языку и литературе»	9 «Б»	5	Коваленко Н. Н.
	5. Урок по теме: «Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые»	5 «А»	6	Байракова О.С.
	6. Урок - интерактивная игра “The World of English”	4 «А»	8	Котова О.В.
	7. Литературная гостиная «В мире Чехова»	6 «Б»	7	Хибатуллина Н.В.
18 февраля	День 5.
	1. Урок-викторина по теме: «Социальная сфера общества»	8 «А»	3	Ходько А.Д.
	2. Урок по теме: «Welcome to the Suzdal cucumber festival»	5 «А»	6	Забарина О.С.
	3. Литературная викторина по творчеству А.П.Чехова	5 «Б»	6	Байракова О.С.
	4. Урок-игра «Финансовая грамотность. Социальные пособия»	7 «Б»	6	Ельникова Е.И.
	5. Урок-игра «Финансовая грамотность. Социальные пособия»	7 «А»	7	Ельникова Е.И.
	6. Интеллектуальная викторина по русскому языку и литературе «Своя игра»	8 «А»	7	Коваленко Н. Н.
	7. Подведение итогов. Награждение самых активных учеников, принявших участие в мероприятиях.	3-11